LAS FRUTAS, POR AXEL Y AARÓN DE 2º B
Ponemos aros de colores por el suelo, como si fueran frutas. El profesor dice una fruta y rápidamente vamos a meternos a un aro. El que se queda sin aro pierde, ya que siempre hay un aro menos que personas.
Ponemos aros de colores por el suelo, como si fueran frutas. El profesor dice una fruta y rápidamente vamos a meternos a un aro. El que se queda sin aro pierde, ya que siempre hay un aro menos que personas.
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